45300 | 7-10 лет | 2 ученика | 280 деталей
Конструктор Wedo 2.0 в совокупности с программным обеспечением представляет собой готовое решение для развития научной деятельности, навыков проектирования, абстрактного мышления и грамотности изложения. Главное отличия от прошлой версии: автономность от компьютера, большее кол-во деталей и бесплатное программное обеспечение.
Состав набора:
Электронные компоненты:
- СмартХаб (микрокомпьютер).
Это беспроводной соединитель между вашим компьютером или планшетом и датчиками или мотором WeDo, использующий технологию Bluetooth Low Energy. Он получает команды программы от устройства и выполняет их. СмартХаб имеет два порта для подключения датчиков или моторов, индикатор и кнопку питания. В качестве источника питания используются батарейки типа AA или дополнительная аккумуляторная батарея.
- Средний мотор.
Запускается в обоих направлениях, можно останавливать и переключать на разные скорости, а также активировать на определенное время.
- Датчик наклона.
Для взаимодействия с этим датчиком наклоняйте компонент в разные стороны в соответствии с направлением стрелок. Этот датчик может обнаружить изменения в шести различных позициях.
- Датчик движения.
Используется для обнаруживает изменения в расстоянии до объекта тремя способами: объект приближается, объект удаляется, объект изменяет положение.
Детали для сборки моделей:
Кроме стандартных деталей LEGO TECHNIC в наборе есть всевозможные соединительные и крепежные элементы, а также тросы и цепи. Набор укомплектован в пластиковую коробку, которая дополнена удобным лотком для сортировки деталей.
Выполнение проектов состоит из трех этапов.
- Исследование.
Ознакомление с научной или инженерной проблемой, определение направления исследований и рассмотрение возможных вариантов решения.
- Создание.
Сборка, программирование и модифицирование моделей.
Проекты могут относиться к одному из трех типов: исследование, проектирование и использование роботов.
- Обмен результатами.
Учащиеся представляют и объясняют свои решения, используя модели LEGO и документ с результатами исследований, созданный с помощью встроенного инструмента документирования.
В каждом проекте используется мотор и один из датчиков.
Примеры проектов:
Майло, научный вездеход.
Освоение способов, при помощи которых ученые и инженеры могут использовать вездеходы для исследования мест, недоступных для человека.
Датчик перемещения Майло.
Ознакомление с возможностями использования датчика перемещения для обнаружения предметов.
Датчик наклона Майло.
Освоение способов использования датчика наклона, например, для того, чтобы помочь роботу Майло отправить сообщение на базу.
Совместная работа.
Освоение навыков совместной работы в ходе реализации проектов.