ПОСОБИЕ "ПУТЕШЕСТВИЕ ПО ПЕСОЧНОЙ СТРАНЕ"
Программа способствует развитию творческого мышления детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет) при использовании инновационных технологий рисования песком. Позволяет решать педагогу-психологу обучающие, развивающие и коррекционные задачи в работе с детьми.
Цель программы:
Развитие качеств творческого мышления, таких как гибкость и оригинальность, продуктивность и скорость, детализация творческой идеи; развитие мелкой моторики рук.
Решение задач:
- Снятие мышечного напряжения, тревоги;
- Стабилизирование эмоционального состояния, совершенствование зрительно-пространственной ориентировки, речевых возможностей;
- Развитие познавательных процессов.
Хотите получить техническое задание?
Мы сформируем его индивидуально для Вашей организации
Описание
Цель программы:
Развитие качеств творческого мышления, таких как гибкость и оригинальность, продуктивность и скорость, детализация творческой идеи; развитие мелкой моторики рук.
Решение задач:
- Снятие мышечного напряжения, тревоги;
- Стабилизирование эмоционального состояния, совершенствование зрительно-пространственной ориентировки, речевых возможностей;
- Развитие познавательных процессов.
Программа состоит из 3 блоков и 31 темы:
1 блок (20 часов) - знакомство с техниками и приемами песочного рисования;
2 блок (25 час) - знакомство с животными и растениями, морскими обитателями, которые с помощью педагога воссоздаются из песка при использовании различных приемов рисования на песке;
3 блок (27 часов) - создание детьми собственных картин из песка.
Программа "Путешествие по Песочной стране" составлена в соответсвии с ФГОС и является лауреатом Всероссийского конкурса психолого-педагогических программ Новые технологии для Новой школы! Имеет гриф "рекомендовано для образовательных учреждений России".
Авторы программы:
Макарова Е. А., педагог-психолог первой квалификационной категории.
Балаева Н. А., руководитель творческой студии "IQ Design", педагог-психолог, художник.
Рецензент:
Никитина О. Н., магистр, соавтор программы "Метод "Sand Art". Психотерапевтические ресурсы рисования песком", педагог-психолог высшей квалификации, руководитель секции Sand Art Ассоциации Песочной Терапии.
- Комментарии